农村寄宿制小学班主任班级管理方法刍议

摘要

农村寄宿制小学班主任作为学生在学校的“大家长”,除了承担相应的教育教学工作之外,还要照顾班上每一个学生的衣食住行,工作难度与强度很大。这就要求班主任更要做到心中有学生,多考虑学生的成长需求,掌握更多科学的管理方法,对学生进行更细致、更科学的管理及教育,全面关注学生,关注全体学生,关注品德教育,促进学生健康成长。