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数学教学中如何启发学生积极思维

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如何使学生在数学教学中受到科学的思维训练,提高学生学习数学的兴趣等,是教师在数学教学中必须面对和解决的问题。科学的认识规律告诉我们：＂人们的思维活动是由客观存在所引起的,是从具体的感性认识开始的。＂

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来源
《青海教育》 |2015年第7期|73|共1页
作者
赵华明;
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作者单位

西宁市第一中学;

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正文语种 chi
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