高师美术教育专业教学实践的探讨

摘要

中国师范教育虽历经百余年,但多时是在学习和模仿他国已有的经验.近年来,改革的脚步愈来愈快捷,地方中小学美术教育从形式到内容都发生了很大的变化.然而,高师美术教育专业的结构调整显得异常缓慢.实施高师美术教育改革有必要针对当前与未来社会需求,培养综合素质高、实践能力强的毕业生.只有调整现有教育实习模式,更新专业理论与教学实践关系的教育理念,加强组织与管理,才能使学生由适应改革发展从而踏上实质创新之径.