痴迷与困惑——蒲松龄科举心态解读

摘要

蒲松龄的科举心态是其复杂思想、矛盾情感的聚焦点和辐射源。由于科场蹭蹬，他在小说中让那些落魄文士高中巍科，借以张扬自己的精神世界。也由于科考蹉跎，使其期待境界与现实遭遇形成强烈的反差，从而凝聚成批判科举弊端的主题。蒲松龄这种既痴迷又困惑的矛盾心态，既是由科举制度本身的内在原因造成的，也是传统文化心理与当时社会文化心理影响的结果，同时还与蒲松龄确证个体价值的二难选择密不可分。