看守所女性在押人员自尊与孤独感的关系:应对方式的中介作用

摘要

研究看守所女性在押人员自尊与孤独感的关系,探讨应对方式在其中的作用,为看守所管教策略提供科学依据.采用自尊量表(SES)、应对方式问卷、UCLA孤独量表以及自编基本资料问卷,对浙江省4个市级看守所共430名女性在押人员进行测试和分析.女性在押人员受教育程度对其自尊存在显著影响;所处的诉讼阶段对其孤独感存在显著影响;自尊、应对方式和孤独感之间存在显著的两两相关;应对方式在自尊和孤独感之间存在中介效应.研究表明,看守所不同受教育程度和诉讼阶段的女性在押人员自尊和孤独感存在显著差异;女性在押人员自尊除了直接影响其孤独感外,还通过影响其应对方式而影响其孤独感.对此,看守所可采取促进女性在押人员提升自我素质,引导其改善应对方式,以及对其实施分层分类管理等监管对策.