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王奎宏;
江苏警官学院安德门校区管委会;
学生教育管理; 回应机制; 公安院校; 大学生思想政治教育; 思想政治教育工作; 中共中央; 警官学院; 国务院;
机译:关于加强基础教育基础建设,提高公安院校学生管理工作的思考
机译:在教育计划管理中实施内部评估机制:俄罗斯联邦的ESG原则和新的教育标准
机译:管理学者是“妇女的工作”吗?探索高等教育管理中的玻璃悬崖
机译:公安院校学生生物伦理教育的理性思考:超越生活
机译:高等教育行政管理中的有色人种:探索发展障碍。
机译:在疼痛管理中使用安慰剂:基于机制的教育干预措施可提高安慰剂治疗的可接受性
机译:关于现场公安院校学生生物伦理教育的理性思考
机译:2005年全国家庭教育调查计划:2005年全国家庭教育调查计划中的无回应偏见
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:课堂教育回应系统与教学方法
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
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