出版新形势下“编校合一”模式的对策探析

摘要

针对出版新形势下我国出版行业一些出版社实行"编校合一"工作模式,导致出版物质量下降的问题,文章分析了其原因,并提出了应对措施,即严格遵守责任校对制度、三校一读制度,分清编辑加工与校对改错的区别,熟练转换编辑思维与校对思维。希望通过对这一问题的思考,引起业界关注与探讨,共同努力把出版物的质量提升上去。