《临床护理带教手册》在规范临床护理带教行为中的应用

摘要

目的:通过设计使用《临床护理带教手册》,以推动临床护理教学档案格式化管理.结果:选取医院16个病区作为使用对象,采用重新遴选带教组长和带教老师、建立护理教学档案等手段,确定《临床护理带教手册》模版.通过实施发现《临床护理带教手册》对提升医院护理带教水平、提高护生理论及操作水平具有积极作用.结论:规范临床护理教学档案格式化管理,有助于提高带教队伍的整体素质,提升教学质量.