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聂茹颖;
小学音乐; 寓教于乐; 教学研究;
机译:教小学生寓教于乐
机译:我呢向我的小学老师教授音乐吗?五个国家的小学音乐教学面临的挑战
机译:从音乐到视觉音乐-意大利学前班和小学音乐与视觉艺术教育之间的跨学科关系
机译:基于多元智能的音乐表演在线教学研究-以COVID-19期间的在线音乐教学为例
机译:差异教学研究:弥补小学英语学习者的成就差距
机译:原声塑造我们所看到的:通过自我评估眼跟踪和小学素分析音乐对视觉场景的影响
机译:以“音乐享受”为目的的小学音乐教学研究:课堂教师利益的实际运用
机译:健康危害评估报告:HETa-2011-0129-3160,2012年5月。中小学音乐课和室内乐队排练的噪音评估 - 阿拉巴马州。
机译:寓教于乐的小孩子的音乐演奏设备,结合带有振动刀片和鼓风罩的小音乐盒,用于贴注音符或协议
机译:音乐教育教学研究
机译:寓教于乐的音乐表演
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