如何有效促进小学生主动学习数学

摘要

在当今时代,小学数学作为一门极具抽象特点的学科,是很多小学生不愿意去正面面对的一门学科。对于这门学科,教师们普遍认为,如何使用最为简短而有效的方法去让小学生们学习是最有价值的。当然,只有找到了学科的特点和小学生的特点,将二者进行结合,才可以有效促进小学生主动学习数学,并且达到一个事半功倍的良好效果。