把学习的权利还给学生——以人教版Go for It八年级上册Unit3 I'm more outgoing than my sister.试卷讲评教学设计浅探自主合作探究式练习讲评操作模式

摘要

自主合作探究式练习讲评课应以学生为主体,引导学生自主发现问题,自主探究,合作探究,在交流合作中分析问题,解决问题.打破传统练习讲评课中教师"一直讲",学生"不停记"的模式,发扬学生的主动精神,挖掘学生的潜能,促进学生综合能力的培养和提高.