探讨高中语文古诗词鉴赏教学

摘要

古诗词可以提高高中学生文学素养和诗词鉴赏能力,古诗词不仅仅是一种情怀,更是最能体现中国文化精神的产物。在高中古诗词的教学理念和教学模式上,教师仍然注重对诗词的解读。学生只是听和记笔记。在这种情况下,严重忽视了学生在课堂上的主导地位。而学校只是以考试成绩作为衡量我们学习古诗词学习效果的主要依据,大多数情况下我们高中生在实际学习过程中并没有真正理解诗词内涵和作者情感,于是,作为高中生的我们,并未从根本上提升诗词鉴赏的能力。