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民办院校校企合作'2+1'人才培养模式实施情况调查

     

摘要

高职院校陆续开展的"2+1"教育模式实现了人才培养与岗位的"零距离"对接.作为新生力量的民办院校在"2+1"模式的执行中面临着自身的挑战和问题.通过对西安四所民办高校243名高职高专学生的问卷调查和访问,总结出民办院校"2+l"教育模式开展中存在的问题并提出相应对策.

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