构词法在中学英语词汇教学中存在的主要问题及应对建议

摘要

明确词汇的教学内容，采取适当的教学策略，是英语词汇学习的关键。构词法是最常见的词汇教学策略之一，在英语词汇教学中具有重要作用，但由于英语词汇的复杂性和多样性，构词法在实际的教学过程当中也存在很多问题。教师在教学中根据词汇特点，兼顾词缀的普遍性与特殊性；根据课标要求，把握词缀的层级与适度性；根据单词层级，调控词缀的宏观性与微观性；结合具体语境，体现词形与语义的统一性能有效地解决由构词法引发的一系列问题。