科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
熊延海;
自我感觉良好; 课堂练习; 处理方法; 烦燥不安; 游戏活动; 膝上; 儿童身心发展; 环境气氛;
机译:双相情感情绪的情绪记忆:多次发作和儿童创伤的影响
机译:感情温度计:住宅精神护理中儿童和青少年的隐居/抑制减少的早期干预规模
机译:建立两台新的计算机自适应测试,以评估具有创伤性脑损伤的个人护理人员的感情:TBI-Careqol对丧失自我的感觉和创伤性脑损伤的损失感
机译:专业创伤医院治疗严重创伤治疗儿童的预后分数准确性估算
机译:患有创伤性脑损伤和继发性注意力缺乏/多动障碍的儿童和青少年的抑制性控制和奖励过程。
机译:心肌梗死诱导的急性胁迫和创伤后应激症状:且象丽西亚特征的调节作用 - 识别感情的困难
机译:由儿童父母住院的感情,住院的新生儿和儿科治疗单位/感情,由Niños牧师经历的新生儿和儿科重症监护单位/情绪的住院儿童的父母。
机译:无家可归和极端贫困工作组:国家儿童创伤应激网络中的创伤和无家可归儿童事实。
机译:儿童创伤后创伤性应激障碍的大流行治疗方法
机译:儿童肢体创伤中关键血红素性骨质增生和创伤性关节炎的差异分析方法
机译:使用5-羟色胺再摄取的复合抑制剂来减少与创伤性记忆有关的不良反应或预防创伤性事件后发生的创伤后应激障碍(PTSD)的发展
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。