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侯庆秋;
江苏省南京市第五十四中学;
机译:教育与我们的人生理想
机译:自我教育成就学生未来——北师大新余附校优化育人模式的创新和实践
机译:教师对学生的元认知知识在数学中的看法 - 以优秀的体育人才学生为例
机译:追求理想的职业:比较荣誉与普通大学生之间的障碍,支持和价值观。
机译:医科学生学术理想指导量表(MSS-IMS)的开发和验证
机译:有意识地追求并有动力去完成任务的教训:“值得学习的课程”的策略,作为儿童和学生指导的基本视角:研究视角的考察
机译:环境界面非生物和生物相互作用的机制和动力学。 2006年年度报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:目标追求时的指导体系和目标追求
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
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