先进的儿童观

摘要

英国儿童观的不断演进,与英国社会发展水平以及对儿童的理解等因素密切相关。历史地看,从清教主义的“灵魂净化”式宗教儿童观,到约翰·洛克朴素唯物主义的儿童教育观,演变到让·皮亚杰的儿童心理认知发展观,而后到精神分析学派的童话心理学视野,再到当代儿童文学的审美艺术观和教育功能观,人们对于儿童的精神生命状态、心理发展特征和身心成长过程的认知始终处于不断探索与深化的过程中.