中美高中信息技术教材比较——以浙教版与GAC信息技术教材为例

摘要

随着全球教育产业的迅速发展，中外合作办学模式在中国初现端倪，并有从高等教育向基础教育扩展的趋势。在此背景下，浙江省以宁波市北仑中学中美班、效实中学中美班、镇海中学剑桥班为代表，也开展了普通高中合作办学的尝试。由于引入了大量国外原版教材进行教学活动，我们教师得以在此过程中近距离地比较分析中外信息技术教材，从中汲取优秀的经验。