项目学习在活动课程中的教学模式探究r—— 以上海市嘉定区实验小学活动课程为例

摘要

随着基础教育课程的大力改革,活动课程也在学校的素质教育中起着越来越重要的作用。活动课程的开设目的是希望提高学生的综合学习能力和实践探究能力,同时在探索研究的过程中通过小组协作来培养他们的团队精神,在实际探究的过程中增进学生对社会,对身边环境的关注度,来培养学生责任感和创新能力。项目学习以学生学习活动为主体,主要培养学生的综合素养,本文将项目学习与综合实践活动课程有机结合,探究项目学习在活动课程中的教学模式。