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虚拟现实技术在高中生物教学中的应用设想

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摘要

虚拟现实技术由于其具有交互性、沉浸感和构想性等特征,如果将它应用到教育领域,潜力是无穷的.本文就虚拟现实技术与高中生物教学的具体内容相结合,论述VR技术在生物教育领域的可行性和必要性.

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来源
《中小学信息技术教育》|2018年第1期|64-66|共3页
作者
李俊;
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作者单位

湖北武汉江夏区金口中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
虚拟现实; VR; 教育; 生物;
入库时间 2022-08-18 00:53:51

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