让学生插上想象的翅膀——高年级习作教学中学生想象力的培养策略

摘要

根据小学生身心发展的特点,小学阶段是想象力发展最活跃的阶段,天马行空的想象从来不是按部就班的。正是由于这个特征,使得小学阶段,尤其是高年级习作教学中,培养学生丰富的语言表达和想象力变得尤为重要。一、习作教学中培养学生想象力的重要性在教学过程中,学生常常会出现作文写不出、千篇一律、形式呆板等现象,归根结底是学生不能将合理的想象融入自己的习作中。