把场景转换成画面 将细节落实于词句——《父爱之舟》教学谈

摘要

一、教材分析《父爱之舟》是一篇回忆性散文。作者吴冠中。文本语言平实如话,但文字背后却饱含深情。课文以梦境的形式打开作者对往事的追忆,描写了一个个父子间的生活场景,字里行间充满了生活的艰辛和父亲细腻深沉的爱,以及我的懂事和对父亲的思念。本单元的阅读要素是注意体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情,表达要素是用恰当的语言表达自己的看法和感受。根据年段目标要求,在教学中要尽可能地引导孩子进行深度思考,创设平台给予孩子充分表达感受的机会。