把握教学时机 合理使用学具

摘要

＜正＞《数学课程标准》提出:"有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。"其中,动手实践是学生参与学习的前提,是学生获得知识的必要手段,也是学生智力开