理性看待数学课中的'语文味'

摘要

@@ 贵刊以"数学课要加点语文味吗"为题,引发关于学科整合的广泛讨论.毫无疑问,学科整合是需要的,因此,笔者认为这一讨论的着力点应放在"怎样的学科整合才能促进学生发展"上.为了说明问题,先与大家共赏我校一位青年教师所执教的"观察物体"导课片断:rn师:(出示一个杨桃)同学们,认识这种水果吗?