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读懂学生,算出精彩——'年、月、日'教学片段与反思

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@@ "年、月、日"属于"数与代数"领域里"常见的量"的内容,要求学生认识年、月、日并了解它们之间的关系,旨在发展学生的数感.那么,如何在教学过程中融入计算的元素并让学生算出精彩呢?

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来源
《小学教学》 |2010年第8期|29|共1页
作者
汪国祥;
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作者单位

浙江绍兴市亭山小学;

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正文语种 chi
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