小事要写“大” 细节要写细——“关注小事,关注细节”作文教学实录及评析

摘要

＜正＞第一课时师:同学们,咱们今天上作文课,写作的题目是"老师"。喜欢写这个题目吗?生:（勉强地）喜欢。师:假的。怕我难过,故意说喜欢,其实不喜欢。（生笑）是呀,从一年级到六年级,写了多少次老师,写了多少个老师呀!没什么好写的了。