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刘加霞;
北京教育学院;
机译:化学老师对第一课程化学老师的看法和教学风格的调查
机译:一位物理老师如何改变他的代数思维
机译:化学老师候选人对可持续发展教育的看法,态度和生活方式
机译:拉丁美洲青年企业家:执教与洛杉矶 - 菲尔德的差异,在他们的就业技能和创业创新态度中的创业体验
机译:医疗任务-被高估还是被低估?单一课程体验
机译:在探究社区中发展代数思维-三位老师与一位教学教师的合作。
机译:监测和评估哥伦比亚盆地的smolt迁移:第九卷:评估2001年野生和孵化饲养的移民三文鱼和steel鱼鳟鱼的运行时间预测,使用以下方式迁移到下部花岗岩,岩岛,麦克纳里和约翰戴大坝程序实时。
机译:通过降低总脂肪百分比和/或增加瘦体重与脂肪质量比来改变体重分布的方法,治疗制剂,有效量的一种或多种至少具有羟基的化合物的使用以及改变体重组成的能力或生理上可接受的类似物,衍生物或前药与适当的载体一起使用,有效量的一种或多种具有ace抑制活性的化合物或其生理上可接受的类似物,衍生物或前药与适当的载体一起使用,有效量的一种或多种多酚或其生理上可接受的类似物,衍生物或前药,以及与载体一起使用的载体,应适当使用有效量的糖蜜或其提取物和适当的媒介物
机译:以功能性的包覆方式使玄武岩丝通过氟水溶液,并通过玄武岩丝和玄武岩芯丝的这种方式完成涂层的玄武岩丝和玄武岩芯丝
机译:抑制下列一种或多种状况发生的方法:单核细胞/巨噬细胞增殖;或平滑肌细胞的增殖;或cd36受体的表达;或低密度脂蛋白-氧化低密度脂蛋白的吸收,缓解或治疗动脉粥样硬化症状的方法;糖尿病;阿尔茨海默氏病,抑制血管系统中斑块形成的方法,缓解与以下一种或多种状况有关的炎症的方法:单核细胞的增殖,平滑肌细胞的增殖,氧化的ldl或去污受体,药物组合物,有效量的一种或多种衍生物或一种或多种电子转移剂的磷酸盐与合适的媒介物或稀释剂一起使用,有效量的一种或多种α-生育酚磷酸酯衍生物一起使用用适当的媒介物或稀释剂
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