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刘加霞;
北京教育学院;
机译:身体形象,创伤和弹性:对体育老师的角色的思考↓身体形象,创伤和弹性:对体育老师的角色的思考
机译:思考和建立。 土木工程魅力:摧毁“遭受时间”并产生“时间思考”
机译:我们时代的音乐教学:学生音乐老师对音乐教育,老师教育和成为老师的思考
机译:缓慢思考的魅力 - 以武汉丽汉路的街道博物馆为例
机译:机器人眼中的思考:类人机器人的文化历史和认识论批判。
机译:他们中间总有老师:一位美国医学生对在美国中国和越南的医疗服务提供者所花费的时间的思考
机译:从线人老师到伙伴老师:对大学在教师专业发展和学校变革中的作用的思考从线人老师到伙伴老师:对大学在教师专业发展和学校变革中的作用的思考
机译:基于效果的计划:重新思考和重新思考的时间;战略研究项目
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
机译:最终思考,成功思考,成本
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