重“化”抓“法”“优”然自得——“优化”一课的教学思考与实践

摘要

＂优化＂一课是北师大版教材四年级下册＂数学好玩＂中的内容,共安排了两个学习内容：一是沏茶问题,二是烙饼问题。沏茶问题主要是通过学习流程图,学习几件事情＂包含式＂的＂同时＂安排进行的优化;烙饼问题主要是通过一个锅里的两张饼正反＂交替式＂的＂同时＂安排进行的优化。