日本教科书中“圆面积”的编排及启示——日本小学数学教科书评介之一

摘要

一、前言日本现行中小学学制为＂六三三＂制,小学六年,初中、高中各三年。日本把小学数学叫作＂算数＂,意味着小学＂算数＂还没达到＂学＂的标准,仅作为知识的掌握及计算技能和作图技能的掌握来处理。《算数》教科书小学一年级1册,二至四年级各2册,五、六年级各1册。从整体上看,和我国小学数学教科书有很多不同之处,有些不同点也许对我国小学数学教育教学有重要的借鉴价值,因此借《小学教学》编辑部约稿的良机，分几个部分来评介《算数》内容。这里在介绍相关知识背景的基础上，仅对《算数》中的“圆面积”内容进行评介。