首页> 中文期刊> 《小学教学》 >融入真情,收获真情

融入真情,收获真情

         

摘要

师生之间该如何相处?每次听到这样的质疑。我都会想起那件往事。 几年前,我来到滨海一所乡镇小学支教。从车水马龙的城市,来到僻静的乡村,换了一个环境,一切都是新的,尤其是学生。但是,不知是语言的障碍,还是地域的差异,总觉得与学生有些感情上的隔阂,

著录项

  • 来源
    《小学教学》 |2008年第12期|39|共1页
  • 作者

    咏生;

  • 作者单位

    江苏东台师范附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号