寻觅中年段理解词语的路径

摘要

理解词语是语文教学中一项重要的教学内容，而培养学生理解词语的能力更是语文教学中的重点。课程标准中指出的“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义”是中年段词语教学的要求。