彩泥:一个缤纷奇妙的世界——略谈小学彩泥社团的课程研发

摘要

2009年,我校成立“我型我塑”彩泥社团.四年多的课程实践证明,彩泥的“随形”“随时”“随地”“随性”,让“我型我塑”彩泥社团的每个学生都乐在其中.一、细化目标内容，让课程缤纷起来 我们始终在追问：通过彩泥，究竟要给学生带来什么？是技术？是知识？是素养？还是人生？