试谈数学教学中如何提高学生展示交流的有效性

摘要

在小学数学课堂教学中,学生的展示交流是课堂教学的重要组成部分。当学生经历自主学习、小组合作之后,就会自然形成对问题解决或活动过程的独特认识和体验,这时教师及时为学生提供展示交流的平台,是对学生自主学习的升华,是培养学生能力、展现才能、树立自信的有效途径。笔者在实践中体会到提高学生展示交流的有效性因素很多,有主要以下几点。