培养小学生独立思维能力的策略及思考

摘要

独立思维,在数学教学中最通俗的理解就是学生能够进行独立思考,而不被其他人或其他情况所左右,单独地深入思考。在实际教学中,班级中有相当一部分学生,在学习过程中学生往往很盲目,不假思索,往往自觉或不自觉地保持着与他人的一致性,这种"从他"现象,造成了这个群体学生独立思维能力的逐渐丧失。那么,如何培养小学生的独立思维能力?笔者以为,可以从以下几个方面着手。一、关注学生本位。