气氛活跃的不一定是好课

摘要

离开多媒体教室之时,―个男生撑开指头,颇为得意地对班主任教师说:"我发了5次言。"另―个女生立即接过:"嘿,我发了7次言呢!"走在最后的一个男生不无幽默地哀叹说:"我举了28次手,只发了3次言,亏大了。"这堂课是区语文教研活动,外校教师执教了说明文《琥珀》。课堂上气氛异常活跃,可以看出,这个班的学生平时举手也非常积极,再加上是外校教师上课。