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小学语文备课方法初探

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摘要

＜正＞优化课堂教学和提高教学质量是新课标实施的重要目的之一,而制约课堂教学质量的主要有教材、教师、学生、教学环境等因素。要提高课堂教学效率就必须对上述诸因

著录项

来源
《小学教学参考》 |2008年第24期|62-62|共1页
作者
宋庆彬;
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作者单位

河北邢台县西大树学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词

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