“授之以渔”也要得法——浅谈如何在语文教学中渗透写法指导

摘要

张志公先生曾说：＂读一篇文章,首先把语言文字弄清楚,从而进入文章的思想内容,再从思想内容走出来,进一步理解语文文字是怎样运用的。＂而大多数教师只走了第一个过程,忽略了第二个过程。古人云：＂授之以鱼,不如授之以渔。＂