注重想象过程 提升数学学力——五年级上册“平面图形面积综合练习”的教学实践与反思

摘要

一注重多维想象,培养发散思维能力师：同学们,今天我们的主要任务是进行＂平面图形面积综合练习＂（板书）。看到这个题目,你会想到哪些数学知识和方法？生：我会想到长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形的面积怎样计算。生：我会想到它们的面积计算公式是怎样得到的。