试论语文课堂上对智障儿童进行语言训练的尝试

摘要

<正>语言作为一种人们交流思想和相互交际的重要工具,如果在日常交际时听不懂别人的语言或者是不能用语言准确的、清楚的表达自己的思想,就无法正常进行社会交往和思想交流活动,从这种角度来看,作为智障儿童的父母、家人和教师,应该同情和理解他们的语言障碍的缺陷所带来的痛苦,并最大程度的补偿和矫正他们的这种语言缺陷,帮助他们能够较好的表达自己的思想。但是,众所周知,凡是要形成一种能够熟练掌握的技能,就必须投