退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
于永正(执教); 舒扬(点评);
无;
象声词; 小学; 语文教学; 作文教学; 教学设计;
机译:象声词与感性的实践知识的传统共享效应
机译:基于HMM象声词研究的声场听写
机译:汉语象声词应当类属实词
机译:中国象声词的重复
机译:日英象声词
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。