有趣的课文“变身'

摘要

＜正＞苏教版四年级下册《燕子》一课是一篇文质兼美的散文。如何让学生通过朗读充分感悟燕子俊俏有致、活泼机灵的外形美和烟花烂漫、生机勃勃的春光美,读中品味语言、背诵积累、培养语感,是本课阅读教学的重难点。以往为了激发孩子朗读热情,我常常变换朗读形式,表演读、配乐读、对读、分角色读等,学生都已习以为常。