将“比较”进行到底——苏教版五年级上册第三单元《伊索寓言》教学设想

摘要

＜正＞一、了解《伊索寓言》的特点——基于主题单元的比较来感知1.揭题:大家听过《狐狸和乌鸦》《狼和小羊》《龟兔赛跑》的故事吧?这些有趣的故事都是从《伊索寓言》里选出来的,今天我们来学习《伊索寓言》中的另外三则故事。（板书课题）2.通过课前的资料搜集,你对作者伊索有哪些了解?（学生汇报,教师适当补充）3.那么,同样是寓言,大家有没有发现《伊索寓言》和本单元学习的《自相矛盾》《滥竽充