多元化班本课程让小学语文展现别样精彩

摘要

随着新课程教学改革的不断深入,积极探索更加适合学生的教学方案和模式成为当前教育工作者思考的话题。为了最大程度激活教师对于教学活动的自主意识和探索精神、积极尝试将"班本课程"引入小学语文课堂教学之中,在理清班本课程教学优势和实施条件的基础上,通过发挥学生主体地位和作用,并将语文阅读、写作等版块教学向课外延伸等方式,可以有效改善语文教学中不平衡的局面,更好地培养学生的自主、合作和探究素养。