高效课堂绘画取留得教学满滋味——谈绘画在小学英语课堂中的运用

摘要

cqvip:小学生具有好奇、好新、好动的心理特点,年龄小使得他们兴趣转移快,喜欢猎奇,这就要求我们在教学中要讲究灵活多变的学习方法,有效激发学生的学习兴趣,特别是引发学生的创新思维,调动学生学习英语的主动性和积极性。而绘画形象、生动、直观的特点,能把学生的积极性调动起来,使学生全身心地投入到英语学习中去,从而收到良好的教学效果。