弘扬传统文化,让语文课堂彰显魅力

摘要

cqvip:课堂是属于学生的,在课堂教学中,教师要积极地去发现传统文化与文本之间的关联,以此为契机,开启语文教学新局面。本文从语文课堂渗透策略方面做出了相关的研究,意在培养学生良好的道德品质。