课堂教学策略在小学语文中的有效性探讨

摘要

新课程改革的推进对小学语文教学提出了越来越高的要求,有效的课堂教学策略能够使课堂效果更好,同时有利于教师在讲述知识的同时,与学生之间更加自然地沟通与交流,帮助学生构建知识体系,提高个人的专业素质,促进全面发展.