给孩子自由遐想与表达的空间

摘要

著名教育专家陶行知先生倡导"要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育."现在想来,通过解放学生,让他们真正站在课堂中央抬头挺胸大胆提出问题,带着好奇和新鲜主动的联想想象,定能帮助他们激活自身的潜能与动力,释放更多的学习潜力.多给学生自由遐想与主动表达空间,不仅能有效活化课程资源,更利于学生在开放化学习过程中学习和使用语文,强化识记运用.