读、写、绘,玩转语文课堂

摘要

教师在小学语文课堂教学中要善于将读、写、绘三者有机融合起来,采用读写结合的绘本阅读方式,提高学生对语文学习的兴趣.本文将具体探讨如何在小学语文课堂教学中开展"读、写、绘"相结合的教学方法,希望为广大教师的教学工作提供参考借鉴,帮助教师提高语文课堂教学质量.