读、写、绘,玩转语文课堂

摘要

读写结合是提升学生阅读能力与写作能力的有效途径之一.在小学语文阅读课和绘本阅读指导课上,教师要善于把读、写、绘这三者有机融合起来,在读写结合中促进学生言意兼得,在绘本阅读中推进读写互动,从而提高语文教学质量.